王小二观后感作文
牛儿还在上坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩耍丢了羊，这放羊的孩子王二小”。今天我又听到这首熟悉的歌谣，我被他深深地感动着
在1942年10月25日那天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。这时一个放牛的娃引起了他们的注意，他就是王二小，鬼子让王二小带路，他并没有恐惧，而是老老实实的走在鬼子的前面，为了保卫转移躲藏的村名，把敌人引进八路军的埋伏圈。突然四面八方枪声响起，鬼子发现自己上当了，又生气又惊慌，看见正准备逃跑的王二小，就一枪打去，又用刺刀刺向王二小的胸膛，他弱小的身躯摔在一块大石头上。
王二小你机智勇敢，我敬佩他同鬼子周旋时，那么的沉着冷静。他为了祖国，为了人民，不怕牺牲，为了保护乡亲们，献出了自己十三岁的生命，他的爱国精神是多么令人崇敬呀!
跟他相比自己又如何呢?不肯吃苦，不愿上进，我们的生活环境比他优越，整天泡在蜜罐子了，遇到一点事，就放弃，就退缩。假如当时是自己，不但帮不了八路军，还可能会害了乡亲们。在我看他的事迹却被流传千古。
爱国并不需要做什么惊天动地的大事，看见一枚被丢的硬笔，从地上拾起来，看看背面的国徽，就会想起那段不堪回首的历史，用双手轻轻擦去表面的灰尘，缅怀流失的岁月，爱国之心无时不在，爱国之情更加纯朴。少年强则国强，我们身上肩负着建设祖国的重任，今天为中华之崛起勤奋读书，明天为建设祖国贡献自己的青春和力量
小学生读后感开头精彩摘抄
开头一般是：
1.今天，我读了某某某一文使我深受感触。
2.翻开书,某几个字印入的的眼帘，不禁让我想起。
3.或者引用名言开头，在引出内容。
结尾一般是：1.这篇文章使我深受启发。 2.良久，我沉思着。 下面是开头几个例子：1. “人生自古谁无死,流取丹心照汗青”是出自《过零丁洋》这首诗的，今天我阅读了《过零丁洋》,一幅动人的画面出现在眼前。 2.《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。 幼年的事情到了晚年再去回想，犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连翩，回味无穷。 结尾例子：1. 《过零丁洋》这首诗像我的照明灯，小老师告诉我要热爱祖国，好好学习。 又像多彩的阳光，伴随着我踏向未来的征程
一年级祖国作文观后感五十字
祖国是个伟大的母亲。
是她，哺育了我们千千万万的同胞，还赐予了我们生活的空间和需要的东西。我为我是一个中国人而感到自豪和骄傲。因为祖国有世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰；有世界上第二长的河流——长江。相关问答
Q1: 王小二的故事讲了啥，小学生能看懂吗？
A1: 哎呀，王小二的故事其实就是个抗日小英雄的故事嘛！讲的是王小二这个机智勇敢的小家伙，怎么帮助八路军打鬼子的事儿，故事简单易懂，小学生肯定能看懂，而且还能学到不少勇敢和智慧呢！
Q2: 小学生写观后感作文，能从王小二身上学到啥？
A2: 哎哟，可多了去了！王小二的勇敢和机智肯定是要学的，遇到困难不退缩，还能想出办法解决问题，再有，他的爱国精神也很重要，从小就懂得为国家出力，小学生写观后感，可以从这些方面入手，写写自己看完后的感受和学到的东西。
Q3: 写王小二观后感作文，有没有啥好用的模板？
A3: 当然有啦！可以先写写自己是怎么知道王小二这个故事的，然后简单介绍一下故事内容，重点来了，写写自己看完后的感受，比如觉得王小二哪里做得好，自己有什么启发，可以来个总结，表表决心，比如说以后也要像王小二一样勇敢、爱国啥的，这样一套下来，作文就差不多了！
Q4: 小学生写观后感，语言要怎么把握才不显得幼稚？
A4: 哈哈，这个其实不难！语言要通顺，别写错别字，句子也别太短，尽量用一些生动的词语和比喻，让文章更有趣，再有，可以适当引用一些故事里的原话，显得有理有据，别忘了加上自己的真情实感，别光说大话，这样文章就不会显得幼稚啦！
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