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动物儿歌仿写句子如下：
蜜蜂花里采蜜忙， 小鱼水里吐泡泡， 小鸟树上捉虫子， 小牛河边吃青草， 小猫墙角抓老鼠， 小兔草地蹦蹦跳。 燕子屋前衔春泥， 鲤鱼龙门奋力跳。?
白鹅水中向天歌， 公鸡田间喔喔叫。 黑狗门口摇尾巴， 花猫庭院把圈绕。 小雀暖窝轻呢喃， 池蛙溪边呱呱叫。 蝉儿高枝鸣秋风， 猕猴林间秋千闹。?
松鼠枝头抱松果， 黑熊洞里睡大觉。
仿写动物儿歌的短句：
1. 螳螂：大螳螂，空绿袄，举着两把镰刀，走啊走，跳啊跳，害虫抓住跑不了。
2. 蝴蝶： 头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜。
3. 鹅： 一只鹅，走来走去多寂寞；两只鹅，拍拍翅膀唱唱歌；三只 鹅，排着队伍去游水；一群鹅，嘎嘎嘎嘎真快活！
4. 小蚂蚁坐大船：小蚂蚁，坐大船，顺着溪流驶向前。要问大船有多大？原来是片小花瓣。
5. 小鸭打电话：小鸭子，打电话，拿起话筒，不拨号码，嗓子叫哑没人接，急得小鸭嘎嘎嘎。
6. 小鱼游：清清小水沟，沟里鱼儿游，甩甩尾巴吹泡泡，追着浪花翻跟头。
动物儿歌是一年级的课文。
《动物儿歌》是语文一年级下册第五单元的开篇第一课。本课是一首充满童趣的儿歌，儿歌写的是六种小动物在夏天里活动的情形。这些小动物大都是昆虫，向学生展示的是精彩的夏天里小动物们的活动，激发学生乐于观察、热爱自然的兴趣。
在《动物儿歌》中，小动物的名字都是形声字，渗透了形声字规律，让孩子在有趣的儿歌学习中，领略汉字的趣味与精妙。而且，《动物儿歌》是一首用画一样的语言描绘小动物在夏天快乐景象的、充满了童趣的儿歌。课文插图色彩丰富，语言趣味盎然，是学生喜爱的课文。
形声字：我们中国的汉字可有趣了，有的汉字一部分表示它的意思，一部分表示它的读音，像这个“蜻”字，左边的“虫”表示它的意思，右边的“青”表示它的读音，这样的字叫形声字。我们可以利用这个规律认识很多生字。
课文里写的小动物大都是昆虫，要求认识的字大都有虫字旁，适合引导学生在熟读儿歌的基础上，联系大自然和教材中的图画，运用形声字规律识字。
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