网上科普有关“专题讲座主持词开头怎么写”话题很是火热，小编也是针对专题讲座主持词开头怎么写寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

#主持词# 导语会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。 无 主持词频道为你整理了《专题讲座主持词开头怎么写》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中……

篇一

各位领导、同志们:

　为进一步推动公司廉洁风险防控及反腐倡廉工作的开展，增强公司领导干部的法制观念和廉洁从业意识，促进企业依法经营和科学管理。今天，公司特邀***教授为大家作[***"专题讲座。

　***教授，是***x特聘教授。现任***研究员。长期从事***等方面的理论研究工作。专题讲座主持词。先后出版***等专着，学术功底非常深厚，学术成果颇为丰富。

　今天，***教授将围绕***等主要内容，为大家深入剖析腐败产生的根源，指导我们构建廉政风险防控机制。请各位领导和同志们遵守会议纪律，认真听讲，做好笔记。

　现在，让我们以热烈的掌声欢迎***教授为我们讲课!

　同志们，刚才***教授为我们作了一个内涵深刻、内容丰富的专题讲座。***教授的讲座功底深厚、主题明确，整个讲座非常生动和形象，对于进一步提高各级领导干部廉洁从业意识具有很强的针对性、前瞻性和指导性。希望在座的各位领导、各位同志，认真学习领会讲座精神，会后能够结合自己的工作实际，进一步解放思想、认清形势，认真对待权力、谨慎行使权力，以更加扎实的工作作风，实现公司科学跨越发展。

　最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢***教授的精彩讲座!今天的讲座到此结束，散会。

　尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

　下午好!

　今天，春光明媚，在这个春意融融的下午，我们有幸邀请到了xx镇派出所、xx镇卫生院的领导和专家莅临我校共同开展安全与法制宣传教育活动。首先，我向大家介绍参加大会的各位领导和专家。出席今天会议的领导和专家有：xx镇派出所张所长，xx镇卫生院院长，他们在百忙之中莅临我校讲课，我提议让我们以热烈的掌声对他们的到来表示最热烈的欢迎!

　为了活动的顺利进行，先对参加活动的全体师生提几点要求：

　1、请德育处的所有工作同志按照预先的分工，分别做好出勤记录、活动记录，并维护好场内和场外的秩序。

　2、班主任若有未到位的，请年迅速通知到场，到位的请到相应班级，以帮助同学们提高听讲座的质量。

　3、全体同学，要珍惜这个难得的机会，要始终遵守会场纪律，用感恩的心态，用阳光的心情，仔细聆听与会领导和专家们的谆谆教诲，充分展示xx一中学子健康的心态、良好的面貌和青春的风采。会后将体会和感想用文字记录在日记本上，将收获分享给家人、周围的人，并自觉用于指导自己的学习和生活。在活动进行过程中，我将对违纪班级或学生进行点名并记录。

　今天，活动的中心议程主要有三项：(一是xx镇派出所张所长做“法制专题讲座，二是卫生院做专题讲座，三是张校长做重要讲话)现在依次进行。

　大会第一项：请xx镇张所长做“法制”专题讲座。大家掌声欢迎!

　现在进行大会第二项：请卫生院朱医生做“食品安全及疾病预防”专题讲座。大家掌声欢迎!

　刚才，朱医生本着早教育、早预防，保安全，促和谐的原则，为有效预防学校食品安全事故，控制呼吸道等传染病在学校的发生和蔓延，确保师生身心健康，特对春季学校食品安全和传染病预防等方面提出了很多很好的建议和要求。希望大家能按照要求，学习卫生常识和疾病预防知识，养成良好的卫生习惯，确保健康!(提议大家再次用热烈的掌声对朱医生的重要讲话表示感谢)

　现在进行大会第三项：请我校张校长讲话

　(结束语)

　各位老师，同学，刚才，我们听取了几位领导、专家同志做安全与法制教育专题讲座，他们给我们上了精彩的一课，极大丰富了同学们的安全与法制知识，也大大增强了同学们的安全与法制意识，具有很强的现实意义和教育意义，是一场及时雨。他们的讲话主题鲜明，重点突出，具有很强的针对性和指导性。

　百年大计、教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在学校。学校的发展与进步，离不开全社会的鼎力支持与帮助;我们取得的每一份成就，无不凝聚各级领导、各有关部门和社会各界人士的心血和汗水。希望同学们不断增强安全意识和法制意识，遵纪守法，健康生活，认真学习，开拓进取，争做“诚朴砺志，博学笃行”的好青年，在家做个好儿女，在校做个好学生，在社会做个好公民，长大后成为社会有用人才。

　历史在向前发展，学校也正在发生翻天覆地的变化，在新形势新任务的召唤下，学校全体师生一定要进一步牢固树立科学发展观，坚持以人为本，坚持与时俱进，努力营造“教风严、学风浓、校风正”的良好校风。我们坚信，有我们全校师生的努力奋斗，有政府、有各级领导、社会各界的理解和支持，悦乐初中的明天一定会更有希望，一定会更加辉煌!让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导各位专家为我们的精彩付出!并祝他们身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!

　现在请同学们用掌声欢送各位领导和专家离场休息。

　今天的活动到此结束，谢谢大家!最后由值周组的老师指挥大家顺序退场!

随着社会发展，人们越来越意识到：现代人才竞争，不在于学历高低，不在于知识多寡，而在于对新知识的快速学习能力！因此，孩子学有所成，成人成才，也是为人父母者的希望。

　为了调动孩子内在的学习愿望，国家关工委儿童发展研究中心为我们带来“帮孩子成为学习赢家”的专题讲座。

　“帮孩子成为学习赢家”是关工委儿童发展研究中心立项课题。讲座将从指导家长深层理解孩子的基础上，发掘孩子内在的潜力，充分调动孩子主动学习的意愿，让学习能力成为每个孩子最有价值的人生竞争力。

　今天的主讲是“天赋亲职教育课题组”的田晓辉教授，田教授是的青少年教育专家、心理学专家，多年来致力于青少年教育研究，尤其是中小学生学习心理和学习习惯等方面的研究。

　田晓辉老师曾在河北、山东、浙江等地举办过数百场亲职教育讲座。她所主讲的一系列学习专题讲座，结合了中小学生学习问题的实际，为家长引导孩子学习提供了大量实用而具有指导意义的方法，深受广大家长的欢迎。

　现在，让我们以热烈的掌声，欢迎田老师为我们做专题讲座！

读书分享活动主持词开头

1. 文学知识竞赛开场白和结尾

你应该注意：

1 不要在比赛中掺杂个人感情，即选手在回答时不要用眼神等提示，否则后果很严重。

2 如果需要主持人读题，那么题目一定要读熟。

3 声音要响亮。

4 最好记住每位选手的名字，这样可以少闹笑话。

祝你成功。

*************************

一般这个类型：

主持人开场白

1： 尊敬的各位领导，还有到场的各位嘉宾，以及现场的所有的朋

们，大家下午好！

1： 这里是2007年XX社团XX医学护理技术比赛的比赛现场，在比赛开始之前，请允许我以XX的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友，以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的帮助和鼓励，我们是不可能在此欢聚一堂的，谢谢你们。

1： 现在请大家拿出你们久违的热情，创造出最轰动的掌声，请出本次赛的嘉宾主持人，我们最亲爱的XX。

2： 大家好，很高兴能担任本次比赛的嘉宾主持人，首先还是要感谢领导和同事的支持以及同学们的参与。今天，我希望朋友们敞开你们的心扉，释放你们的 *** ；让我分享你们智慧的幽默，分享这段缘分的快乐。

1： 是的，在我们今天这段知识的旅行当中，不谈国事，不谈学业，只有欢声，只有笑语。

2： 在这么难忘的时光里，在同学们开心之余，请千万不要忘记把你们的欢声笑语传递给你们的领导和老师以及一直在为你们辛勤耕耘的每一个园丁。好了，现在让我们来认识一下一直在默默关心和帮助着我们的领导和客人们！

2： 坐在这边的是………

1： 坐在这边的是………

2： 好了，下面让我们用热烈的掌声由请XXX为我们讲话。

（如果另一位主持人是你的老师，或者是正、副社长，或者是比较有声望的人，那你基本上就不用改了，反之，就把“嘉宾主持人”改成“另一位主持人”就可以了，好了，希望对你有所帮助）

2. 文学常识：词

词是宋代的文学主流。

唐及五代时，已出现词这一形式，但词的成熟与发展在宋代。词的最初特点是以诗文配上曲调，可以演唱。

每首词都有一个调名，称「词牌」，依调填词为「倚声」。宋词又有曲、杂曲、曲子词、乐府、琴趣、乐章、长短句等称谓。

因曲调节拍的不同，又区分为令、引、近、慢等。令或称小令，慢词也作长调。

词的分段称为分片，词除单调之外，一般都分上下两片，慢词也有分成三四片者。宋代许多学者文人喜好填词作曲，对推动词的发展起了重要作用。

宋代词的作者、作品及素质远超前代，成为继唐诗之后又一极具影响力的文学体裁。后世词一般不在演唱，基本上成为一种文学形式。

词基本分为：婉约派、豪放派两大类。婉约派的代表人物：李煜.，晏殊，柳永，秦观，周邦彦，吴文英，李清照，纳兰性德，晏几道，姜夔等。

豪放派的代表人物：苏轼，辛弃疾，岳飞，陈亮，陆游等。

3. 谁知道诗歌知识竞赛串词

1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。”

）2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”）4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。”）6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。 8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。

9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。

10？爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。”

）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”

爷爷高兴地笑了。11.“少壮不努力，老大徒（2）”出自《汉乐府·长歌行》。

（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤12.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（3）。(1)似曾相识鸟归来（2）似曾相识雁归来（3）似曾相识燕归来13.《七步诗》的作者是（1）。

(1)曹植（2）曹丕（3）曹操14.“但使龙城飞将在，不教胡马度（1）”。(1)阴山（2）边关（3）燕山15.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（2）。

(1)花重绵阳城（2）花重锦州城（3）花重锦官城16.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（1）。(1)《游园不值》（2）《春望》（3）《春夜喜雨》17.“海内存知己，天涯若比邻”是（1）的诗句。

（1）王勃（2）李白（3）白居易18.“人生自古谁无死，留取丹心照（2）”是文天祥的诗句。（1）汉青（2）汗青（3）汗清19.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（1）。

(1)因为（2）坐下（3）座位20？杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（3）。(1)多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中21.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（1）的诗句。

（1）王维（2）王之涣（3）王勃22.《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的（2）。(1)张养浩（2）马致远（3）元好问23.“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（1）。

(1)白居易《赋得古原草送别》（2）王昌龄《出塞》（3）杜牧《江南春》24.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（3）。(1)春色（2）梨花（3）雪景25.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（3）的《无题》。

（1）李贺（2）李清照（3）李商隐26.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（2）。(1)《茅屋为秋风所破歌》（2）《登高》（3）《蜀相》27.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（2）的词句。

（1）岳飞（2）辛弃疾（3）陆游28.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指（2）。(1)红色（2）花（3）树叶29.“海上生明月，（3）共此时”是张九龄的名句。

（1）天地（2）天下（3）天涯30？“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自（1）的《别董大》。（1）高适（2）岑参（3）王昌龄31.“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（2）。

(1)李延年（2）李龟年（3）崔九32.“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（3）的诗句。（1）李煜、柳永（2）柳永、李清照（3）李煜、李商隐33。

“雨前初见花间蕊，（2）”是王驾的诗句。（1）雨后兼无树里花（2）雨后兼无叶里花（3）雨后兼无花里叶34。

“长江悲已滞”里的“悲”是（3）的意思。（1）悲伤（2）悲惨（3）感叹35。

“撩乱边愁（2），高高秋月照长城”是王昌龄的诗。（1）说不尽（2）听不尽（3）听不进36。

“闺中 *** 不知愁”和“不破楼兰终不还”都是（2）的诗。（1）李白（2）王昌龄（3）王维37。

“近乡情更怯，（1）”选自《渡汉江》。（1）不敢问来人（2）经冬复历春（3）不敢问人来38。

“门泊东吴万里船”里的“泊”指（3）。(1)水泊（2）泊船（3）停泊39。

“当春乃发生”里的“乃”意思是（2）。(1)就是（2）于是（3）还是40。

“又送王孙去”的下句是（3）。(1)期期满别情（2）萋萋满不情（3）萋萋满别情。

4. 文学常识——词的介绍（基础知识）

词，是我国古代诗歌的一种。它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代。据《旧唐书》上记载；“自开元（唐玄宗年号）以来，歌者杂用胡夷里巷之曲。”由于音乐的广泛流传；当时的都市里有很多以演唱为生的优伶乐师，根据唱词和音乐拍节配合的需要，创作或改编出一些长短句参差的曲词，这便是最早的词了。从敦煌曲子词中也能够看出，民间产生的词比出自文人之笔的词要早几十年。

唐代，民间的词大都是反映爱情相思之类的题材，所以它在文人眼里是不登大雅之堂的。被视为诗余小道。只有注重汲取民歌艺术长处的人，如白居易、刘禹锡等人才写一些词，具有朴素自然的风格，洋溢着浓厚的生活气息。以脂粉气浓烈的祟尚浓辞艳句而驰名的温庭筠和五代“花间派”，在词发展史上有一定的位置。而南唐李后主被俘虏之后的词作则开拓一个新的深沉的艺术境界，给后世词客以强烈的感染。

宋代，通过柳永和苏轼在创作上的重大突破，词在形式上和内容上得到了巨大的发展。尽管词在语言上受到了文人诗作的影响，而典雅雕琢的风尚并没有取代其通俗的民间风格。而词的长短句形式更便于抒发感情，所以“诗盲志，词抒情”的这种说法还是具有一定根据的。

词，大体上可分类为婉约派和豪放派。婉约派的词，其风格是典雅涪婉、曲尽情态；象柳永的“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”；晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”；晏几道的“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风”等名句，不愧是情景交融的抒情杰作，艺术上有可取之处。豪放词作是从苏轼开始的。他把词从娱宾遗兴的天地里解助出来，发展成独立的抒情艺术。山川胜迹、农舍风光、优游放怀、报国壮志，在他手里都成为词的题材，使词从花间月下走向了广阔的社会生活。从我们今天读者的情趣来看，象“大江东去”之类的豪放派的作品更易于接受。

词大致可分小令（58字以内）、中调（59一90字）和长调（91字以上，最长的词达240字）。一首词，有的只一段，称为单调；有的分两段，称双调；有的分三段或四段，称三叠或四叠。

词牌的产生大体有以下几种情况：沿用古代乐府诗题或乐曲名称；如《六州歌头》；取名人诗词句中几个字，如《西江月》；据某一历史人物或典故，如《念奴娇》；还有名家自制的词牌。词发展到后来逐渐和音乐分离，而成为一种独立的文体。

词，又称“诗余”、“长短句”、“倚声”、“填词” ，是诗歌的一种形式，调有定格、句有定数、字有定声，以两宋成就最高。词分为小令、中调、长调，这是依字数多少来划分的。小令的字数在 58个字以内，59—90个字为中调，而长调是91个字以上。

词的标题和词牌有着严格区别，词的标题是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容。词牌是一首词词调的名称。例如《沁园春 雪》这首词，“沁园春”是词牌，“雪”是词的标题。《卜算子 咏梅》这首词，“卜算子”是词牌名，“咏梅”是词的标题。

诗、词、曲的主要区别在于诗要求节奏和讲求韵律，词比诗的要求更加严格，词是一种配乐歌唱的诗体。曲也是和乐演唱的一种韵文形式，但句法比词更为灵活。

词是韵文文体之一，又称"曲子词"，即歌词。它本来是为配乐歌唱而写的诗。由于它是配乐歌唱的，所以每首词都有或至少曾经有过一个乐谱。每个乐谱都必定属于某种宫调（类似今天的C调、G调之类），有一定的旋律、节奏，这些东西的总和就是词调。每种词调都有一个名称（如《西江月》、《清平乐》），这个名称就叫词牌。

5. 四大名著知识竞赛主持词

1.草船借箭——满载而归 草船借箭——自有妙计 草船借箭——巧用天时 草船借箭——用人的箭射人的靶 草船借箭——有误（雾） 2.孙悟空钻进铁扇公主肚里——心腹之患 3.林黛玉葬花--自叹命薄 4.关二爷的胡子——然（髯）也 5.关公的眼睛——睁不开 6.林冲误闯白虎堂——单刀直入 7.林冲上梁山——逼出来的 8.猪八戒见了白骨精——垂涎三尺 9.猪八戒招亲——凡心难丢 10.黑旋风劈宋公明——错看（砍）了人 11.诸葛亮皱眉头——计上心来 12.贾宝玉的丫环——喜（袭）人 13.诸葛亮哭周瑜——假悲假叹 14.唐三藏念紧箍咒——痛苦在后（猴）头 15.卢俊义上梁山——不请自来 16.借剑杀人——不露痕迹 17.诸葛亮大摆空城计-化险为夷 诸葛亮唱空城计--没办法 18.关公斗李逵——大刀阔斧 关公的脸——红到头了 19.林冲买宝刀——中了诡计 20.林冲到了野猪林——绝处逢生 21.千里搭长棚——没有个不散的宴席（第26回 红玉） 22.周瑜摆手——嘟嘟（都督）叫 23.刘姥姥出大观园——满载而归 24.唐僧看书——一本正经 25.坐山观虎斗——坐收其利。

#主持词# 导语在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。 主持词频道！

1.读书分享活动主持词开头

　敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！在朗朗的书声中，在缓缓的语调中，在深深的情感中，在我们的坚持下，那一首首经典的古诗词，那一本本描写生动的故事书，成了我们的伙伴。我们从书中领略到了知识的力量。今天，我们五三中队的读书交流会即将开始，让我们在交流过程中，共同分享知识带来的快乐。

　“读书方法”介绍环节

　同学们都知道“读书好、读好书、好读书”，可是同学们知道怎么样才能够读好一本书吗？听听同学们给我们的建议，再看看万耐麟同学制作的读书卡片吧。

　（结束）听了这几位同学的建议，真是让我们大家受益匪浅啊，希望大家都能够试一试，看看哪种方法是最适合我们自己的。同时也别小看了这张的卡片噢，它们可是浓缩了整篇文章的精华。

　“采蜜集”环节

　同学们在课下把与学习有关的知识整理成了手抄报和采蜜集，接下来，让我们来观看一下这些五颜六色的作品吧。

　（结束）同学们做的真好，这样就对我们的学习更有利了。

　“美文诵读”环节

　文章的美在于它的精炼却又内涵丰富，可是读好美文却不简单哦！因为读好美文需要非常投入。不过，我们的同学们可厉害了。不信，我们一起来欣赏我们朗诵小组带来的美文诵读。

　（结束）同学们读得，语音、语调都控制得恰到好处，真是声情并茂。

　“背诵”环节

　一想到朗读，接着的就是背诵。所以，接下来就是温笑寒同学准备的古诗词背诵，有请。

　（结束）温笑寒同学背得很好，看来他是一名古文爱好者呀。

　“读后感”环节

　每当我们读到一本能够触动自己心灵的好书时，都会有一些发自内心的感悟，如果我们及时的记录下来，就是一篇篇动人的读后感。现在让我们一起来分享下面几位同学的读书感受。

　（结束）刚刚几位同学读的这几本书大家是否都看过呢？如果看过了有不同的感受，希望你也写一下感想，跟大家分享一下吧；如果你还没有看过，听了他们的读后感，是不是有一种想马上看看这些书的愿望呢。

　“课本剧”环节

　同学们非常喜爱书本中的一些小故事，所以自编自导了一些课本剧，下面我们就来欣赏课本剧《夏洛的网》。

　（结束）这个小“剧组”真是把这件故事演得出神入化，活灵活现，让我们把它记得更加深刻了。

　“好书推荐”环节

　我们班的同学很喜欢读书，也喜欢向别人推荐好书，掌声有请好书推荐小组的同学。

　（结束）谢谢热情的同学们向我们推荐你们读过的好书。

2.读书分享活动主持词开头

　女：尊敬的各位老师

　男：亲爱的同学们

　合：大家下午好!

　女：伏尔泰曾说过，拜读名家大作，可造就雄辩之才。

　男：颜真卿曾说过，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

　女：是的，正所谓腹有诗书气自华，最是书香能致远。无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。

　男：书带给我们的不仅仅是知识，从杏花春雨的江南，到白雪皑皑的塞北，从波涛翻滚的东海之滨，到风沙茫茫的西北大漠，方寸之间，便是世界。

　女：当灵魂穿越千年，当思想历经千山万水，心便灿若日月，生命便多了层好处。此刻，在这阳光灿烂的日子，在这水墨飘香的校园，我们师生聚在那里举行读书交流会来分享同学们读书心得。

　男：接下来，我宣布：

　合：~~~学校读书交流会此刻开始。

3.读书分享活动主持词开头

　主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　合：大家下午好!

　主持人A：怀古论今诗韵文采显精神;

　主持人B：泛读精读读遍天下美文，

　主持人C：爱书品书书尽人间百味。

　主持人A：阅读一本好书，点亮一盏心灯。

　主持人合：红山农场学校，读书节汇报演出现在开始!

　主持人A：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。下面，就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的《三字歌》。

　主持人B：在本次的读书节活动中，同学们博览群书，还了解了许多名人读书的故事，让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一个《雷锋叔叔你在哪里》的故事。

　主持人C：读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书;二要努力读懂，不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知识。就让我们跟随春姑娘的脚步一起《走进春天》

　主持人A：读书节期间，我们还天天吟诵了不少唐诗宋词，这让我们修身养性，陶冶了我们的情操，六年级一班的同学们带来的《水调歌头》配乐唱词朗诵，让我们快来听一听吧。

4.读书分享活动主持词开头

　男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

　女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

　男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”

　女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　男：尊敬的领导、家长们

　女：亲爱的老师，同学们

　男女：大家上午好。

　男：今天，我们文庄小学全体教师和家长代表欢聚一堂，参加既隆重又简朴的“读书伴我成长——文庄小学读书节的启动仪式。”

　女：现在的文庄小学充满了书香和诗意。

　男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。

　女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

　男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。

　女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。

5.读书分享活动主持词开头

　(合)尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家下午好!

　(男)五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　(女)源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　(男)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

　(女)它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　(男)那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。

　(女)那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

　(合)今天我们在这里隆重集会，共同举行龙王庙希望小学春季读书大赛。

　(男)现在我宣布东莞镇龙王庙小学“书香伴我成长”读书大赛

　(合)现在开始

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