网上科普有关“儿童科普教育活动基地”话题很是火热，小编也是针对儿童科普教育活动基地寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
导读
1. 从主题中渲染故事 ：一个有完整故事线的儿童活动空间，能让儿童产生代入感。
2. 从设施上培养 探索 精神 ：攀爬网墙、墙面孔洞、缓坡地面的设置，引起儿童好奇心与趣味性，不断激发自己的潜能，尝试不同的挑战。
3. 场景色彩激发想象力 ：以活泼明亮的橙色**或清爽的蓝色为场地主色，激发儿童更多的活动想象与延展，又避免色彩太饱和让儿童过度兴奋。
4. 从铺装上增添趣味 ：采用橡胶、沙地、木质地板铺装地面，既划分了儿童活动区域，又为空间增添不少趣味。
生长型梦想社区、徐州旭辉和平云璟
徐州通银旭辉和平云璟 示范区位于徐州市经开区中天仕名路，附近四周中小学校云集，生活便利。项目致力于打造徐州生长型梦想社区新风尚，以创立徐州第一个儿童自然科学科普教育基地为目标，在良好的生态背景下引入 自然教育 、 科学教育 、 运动 探索 、 休闲活动 等社区功能，给孩子们一个人造自然森林趣园。
百绿园林
场地分为 时空隧道 、 太空发射站 、 重力感应场 、 物种培育基地 四个故事场景，四个故事场景中嵌入了不同功能的 游戏 器械，寓教于乐，促进孩子全面成长。
儿童活动区廊架底平面图
时空隧道
隧道的一侧设计为太阳系八大行星的星球模型和湾区的星球轨道，儿童可以通过 触摸旋转 星球模型、阅读旁边的文字学习星球知识。另一侧分布着大小不一致的洞口，可供儿童弯腰通行，培养儿童身体 协调性 ，满足儿童 好奇心 。
星际空间站
星际空间站中心坐落着外形独特的发射器，满满的未来 科技 感。机体采用独特几何造型，黄灰主色，材料使用不锈钢金属板和穿孔板以达到 虚实结合 的效果。
儿童通过发射器到达火山口为造型的沙坑，沙坑一侧有座椅以便于家长看护，另一侧有晾衣架，方便外套与杂物的放置。
发射器平面示意图
发射器背立面、侧立面、侧剖面示意图
重力感应场
重力感应场通过 多功能模块 组合，形成满足 多年龄阶层 运动需求的综合场地。场地中间是模拟星球表面的蹦床组合，周围全龄环上分布有沙袋，秋千，发泄球，攀爬架，吊环等全 龄健身器材 。
物种培育基地
自然生态雨水花园由花境和树皮铺装打造，中间嵌有人工的下凹砾石槽。雨水通过地表径流汇入沟渠种，通过植物、沙土的综合作用渗入土壤，涵养地下水，滋润花境。在这里，孩子们可以进行 植物知识 的普及学习。在节庆期间，可以组织栽培，做干花，做书签等活动。
小王子乐园
柳州·融创·江南林语
团队沿用 《小王子》 的故事线，通过小王子“寻找四个星球”，对世界的不断认知以达到探寻生命“本真”意义。
小王子孩童般的无邪视角穿透浅易的生活表象，直达生命内里，深入发掘源自灵魂深处的、最淳朴的生命之真。
被成人世界忽视的心灵的力量、真挚的 情感 以及纯真的美好，在小王子纯净的目光中铺展开来，进而凸显出“本真”世界的可贵，以达到“探寻未来理想生活”的目的。
澜道设计机构
团队在《小王子》中有选择性的摘取了 四个场景 ，结合以与小王子一起探寻未来生活为主题的故事线,串联起后场公园的主要功能。
玫瑰爱予乐园
场地作为 低龄儿童 游乐的互动参与空间，添加了 攀爬墙 与 穿洞 的设计，激发孩子们的 好奇心 与 趣味性 。在游玩的过程中，孩子们不断的激发起自己的潜能，尝试不同的挑战，从而发现自己。
帽子探险乐园
乐于探险 也是孩子们成长的一部分，在这片 大龄儿童 的游乐空间，设计团队还原了帽子与大象的场景。空中栈桥在原有树木的营造下，成为了舒适的林荫空间。
帽子与大象场景立面、侧面平面图
B612星球
穿越蛇形栈桥来抵达B612星球，大小、高低不同的洞口便于 各年龄层 儿童前往星球内部 探索 神秘空间。
蛇形栈桥与星球平面图
星空微笑剧场
云朵状的场地空间，行云流水般的铺装线条，石墩散落分布，宛如一片浩瀚宇宙中的星云，散发着点点星光。
全龄星球成长花园
东莞旭辉江山墅
结合场地地形，堆土成坡，化身成为小小少年攀爬的星球土坡；地面上的星轨，是小小少年的 游戏 天地。
林德设计
孩子们在 探索 砂石的海洋中学会了合作，在攀爬阶梯时开启了 探索 之旅。
折线语言的序曲中，蕴含着曲线的童真，承载着小小少年欢快的梦想。
“东东马”形象IP植入
东原童梦童享3.0系列项目
从2017年开始，历经2年多的时间团队的研发、磨合，项目得以集中绽放，东原“东东马”形象IP在市场逐步确立。将场景化、多维化、轻量化、故事化等核心社交理念贯穿其中打造各种系列，包括 东东马系列、爬网系列、盒子系列、地景系列、室内乐园系列、水系列 。
东东马系列——昆明东原·璞阅
设计团队将东东马设计成高大的形态，马头是眺望及 游戏 思考空间，或眺望远方，或在设计的镂空光点下映出一片星空。四肢为长条形的滑梯空间，和主要交通空间，身躯则是网状，在阳光下形成微弱光影，却又能编织起孩子们微小却茁壮成长的的梦想。
爬网系列——重庆·映阅
盒子系列——绵阳东原·华宇朗阅
点击查看项目详情
华宇集团
盒子系列——贵阳·朗阅
以沙地、暖色橡胶、木板地面作为主材料，奔跑、攀爬、滑行、躲藏，丰富趣味的BOX空间，激发了孩子们更多的活动想象与延展。
地景系列——重庆·嘉阅湾
水系列——成都东原&花样年·香门第名家
水系列——重庆·阅璟山
通过下沉式设计，下沉平台作为主要的湿区让孩子们在此与水互动，在干区同样设计了一些玩乐元素，并利用排水确保在冬季这片乐园同样可供玩乐。
地景式乐园
广州中海学仕里
广州中海学仕里打造了一个地景式乐园。它是一个全龄覆盖的邻里生活社交平台，提供给小朋友疯玩的游乐天地，以及邻里交往的公共空间。此外，它还能成为一个商业地标，与场地浑然一体，并提高场地辨识度。
中海打造了“B.E.E”社区景观体系，以小机械蜂等IP形象，与女孩的 IP 故事线串起整个乐园。
从小蜜蜂的形象中，设计团队提取出六边形蜂巢和蜜蜂条纹作为场地的设计语言，为场地赋形，打造了 蜂巢乐园 与 蜂乐水剧场 两个功能区，营造了松弛有度的活动场所。
阶梯状的看台延续了蜂巢的设计语言，留足了休息的空间，也如同一个剧场，等待着各种各样的活动上演在这处舒朗宽阔的广场。
关于“儿童科普教育活动基地”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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我是Cali号的签约作者“抗增芳”！
希望本篇文章《儿童科普教育活动基地》能对你有所帮助！
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