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一,语言知识和语言表达:
1.能识记基本的语言知识,掌握常见的语言表达技能,识记现代汉语普通话的字音,识记现代汉字的字形。
2.表达应用:正确使用标点符号,正确使用词语(包括成语),辨析并修改病句(病句类型,语序不当,搭配不当,成分残缺或赘余,结构混乱,表意不明、不合逻辑)。语言表达简明,连贯,得体。辨析和运用常见的修辞方法。
二,文学,文化常识:
能识记文学,文化常识。识记中国重要作家及其时代和代表作,识记外国重要作家及其国别和代表作,识记文学体裁常识,识记基本文化知识(包括哲学,历史和人文常识)。
三,古诗:
能识记中学课本中出现的古诗中的名句,初步鉴赏浅易的古诗。识记中学课本中出现的古诗中的名句,理解中学课本中出现的古诗中的名句,初步鉴赏浅易的古诗。
四,现代文阅读,能阅读一般社会科学类文章。
1.理解:理解文中重要词语的含义,理解文中重要句子的含意。
2.分析综合:筛选并整合文中的信息,分析文章结构,把握文章思路,归纳内容要点,概括中心意思,分析概括作者在文中的观点态度。
扩展资料:
中华传统文化应包括:
古文,古诗,词语,乐曲,赋,民族音乐,民族戏剧,曲艺,国画,书法,对联,灯谜,射覆,酒令,歇后语等。传统节日(均按农历)有:正月初一春节(农历新年),正月十五元宵节,四月五日清明节,清明节前后的寒食节,五月五日端午节,七月七日七夕节,八月十五中秋节,腊月三十除夕以及各种民俗活动等。
包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中国的各地区,各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。
参考资料:
传统文化常识是什么意思?传统文化是指祖先留下来的艺术、思想、道德、宗教、文学、历史、哲学等方面的内容,涵盖了中国传统社会的各个领域。而传统文化常识是指人们在日常生活中所具备的传统文化方面的知识和素养,这些知识和素养包括习俗、礼仪、风俗、民俗、传统节日等等。
习俗是传统文化常识中的重要部分。在中国传统文化中,习俗是人们生活中非常重要的一环。比如过年时必须贴对联、吃年夜饭、给红包、放烟花等等,这些都是中国传统文化中的习俗。人们遵循这些习俗,不仅能够维护传统文化的延续和发展,还能彰显人们对传统文化的尊重和敬仰。
风俗也是传统文化常识中的一部分。在中国传统社会中,各个地方都有各自的风俗习惯。比如广东人过年吃糖果,湖南人喜欢过端午节吃粽子,这些都是各地区特有的风俗。这些风俗习惯,不仅是中国传统文化的重要组成部分,也是地域文化的传承和发展。
传统节日是中国传统文化常识中的重要部分。春节、端午节、中秋节等等,这些传统节日已经渗透到中国人生活中的每一个角落。传统节日不仅能够传递人们的情感和感情,更是中国传统文化的重要组成部分。通过传统节日,人们能够更好地理解和认识中国传统文化的各个方面,从而更好地继承和传承这份文化。
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