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编程对孩子升学有帮助。
在国外，超过24个国家将编程作为最基础的学科——包括日本，韩国，以及欧洲多个国家，已经将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景。
在我国，2017年“人工智能”正式写入政府工作报告，2018年“两会”，教育部开始将编程逐步纳入中小学基础教育必修课程。之后，很多大学开设人工智能相关课程，并开始有相应的降分录取的人才招收计划，其中不乏北京大学，清华大学，南京大学等国家重点大学。
在小学阶段正是锻炼孩子锻炼思维、学习编程的最佳时期。编程对其他学科提升也有很大帮助，在这过程中提高了孩子的逻辑思维能力，专注力，学习能力等，这些对于构建其他学科的思维帮助极大，同时在成绩上也会有明显变化。
同时，编程已经纳入高考，作为特长项为高考助力加分已成为现实。
少儿编程：
少儿编程教育并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序，而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力。
例如学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解“并行”、“事件处理”、“目标实现”的概念。
少儿编程教育是区别于成人编程教育，针对3到18岁的青少儿通过寓教于乐的方式来学习编程语言。
基于可视化图形编程工具和基础编程语言构建在线编程学习平台和开源硬件平台，让孩子通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程培养动手能力，逻辑思维能力，计算能力等，学习编程来串联各个学科。
其属于素质教育的一个分支，也是国家在基础教育阶段针对AI教育领域下的提前布局，最终达到让孩子成为全科型人才。
1.青少年人工智能技术水平测试的题库由北京大学开发，专业性上有人工智能、机器人、计算机等专业院士、教授做保证。还有中小学一线特级高级教师参与，让考题更贴近青少年学生。
2.考试通过后，将有工信部教育与考试中心与中国电子教育协会颁发相关证书。
3.青少年人工智能技术水平测试主要用于考查应试人员在人工智能关键技术、产品、服务及应用方面的能力水平。为广大青少年的升学、实习、进修等提供人工智能体系能力水平的证明。
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