网上有关“幼儿园消防演习简报”话题很是火热，小编也是针对幼儿园消防演习简报寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　幼儿园也要消防知识的，这个时候最好的就是消防演习了，因为只有亲身经历才能更好的学习，下面是我整理的幼儿园消防演习简报，欢迎大家参考!

幼儿园消防演习简报 篇1

　为进一步增强师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火灾时能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全以及巩固幼儿所学的安全防护知识，让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。五通桥区红苹果幼儿园近日开展了消防演练活动。

　在正常教学情况下，该园教职工在事先准备好的铁桶内进行点火。然后消防警报声响起，各班幼儿在老师的带领下，人手一张毛巾，捂住口鼻，弯腰迅速撤离到操场。全体幼儿在操场集合后，组织幼儿观看了灭火器的使用，并组织进行消防知识的学习，进一步加强了幼儿对发生火灾时应该怎么做到保护好自己以及幼儿需要知道的基本常识。

　此次消防演习活动的开展，不仅增强了全体师幼的消防意识，提高了自护自救的能力，以及引导人员疏散的能力;更重要的是将会在孩子的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。

幼儿园消防演习简报 篇2

　为加强学校安全工作，进一步提高师生紧急疏散的应对能力和抗击突发事件的应变能力。11月14日下午，我园举行了消防安全紧急疏散演练活动。

　随着警报声的响起，全体教职员工各奔岗位，幼儿在教师、保育员带领、护导下，小、中班幼儿用手，大班幼儿用湿毛巾捂住嘴巴、鼻子，蹲下身子，按幼儿园指定路线，快速、有序地撤离到操场安全地带，班主任清点人数后向园长报告撤离情况。全体教职工和幼儿全部安全疏散完毕。

　接着木渎消防中队的消防员叔叔们为小朋友们传授了消防安全知识，对火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。并演示了如何正确使用灭火器，教师与幼儿代表也上前体验演习，火一次又一次被扑灭。接着，小朋友们围着消防车，好奇、渴望地倾听消防员叔叔耐心地对消防车、消防服等装备进行了细致地讲解，在看看、听听、摸摸、穿穿、戴戴等过程中，羡慕的眼神流落在脸上，阵阵的.赞叹声时时爆出。最后，看着消防员叔叔端着喷水枪喷水时，小朋友们沸腾了，掌声、高呼声响彻校园。

　这次消防演练活动的顺利完成，为小朋友们上了一堂零距离的、生动的消防安全课。强化了师幼儿的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，大大增强了广大师幼的安全意识和自我防范意识。

学校开展消防安全演练活动简报

全国科普日征文（精选5篇）

　在学习、工作或生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。你知道征文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的全国科普日征文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

全国科普日征文1

　一、活动主题和时间

　20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行。活动期间，全区中小学围绕“创新引领时代 智慧点亮生活”为主题，开展系列主题活动。

　二、活动主要内容

　（一）组织开展校园科普教育，科普宣传和科普成果展

　各中小学要结合本校实际，组织开展丰富多彩的校园科普活动，举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览，激励广大师生参与科技创新实践，提高师生的动手能力和创新意识。

　（二）组织青少年科学体验活动

　组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验xx市气象科普教育基地、xx市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、xx职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和xx北葡萄产业园区、xx市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。

　（三）组织科普知识竞赛活动

　为在广大青少年中普及科学知识，提高中小学生科学素养，大力营造学科学，爱科学，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛，竞赛采取书面答题形式。

　三、活动要求

　1、加强领导，周密部署

　全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动，各校要高度重视，加强领导，精心策划本校活动方案，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺利开展。

　2、加强宣传，营造氛围

　各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具，加大对全国科普日活动的宣传力度，让广大师生、家长了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间，至少向区教育网上传一篇活动报道。

　3、各学校在举办活动时，要有明显的活动标志，要用规范的活动名称。活动名称统一为：20xx年×××全国科普日活动。全国科普日活动结束后，各校要认真总结，保存活动有关文字、图像资料归档。

　各中心校、初中、区直学校于9月23日前将活动总结、相关、影像资料（含电子版）和活动简报报送区局体艺办。

全国科普日征文2

　科技进步是社会发展的推动因素，面向高速发展的新时代，科学教育越来越受到重视。根据《关于认真组织开展2012年全国科普日活动的通知》的文件精神， 2012年9月15日至9月21日，科教新城幼教中心在全校范围内全面、扎实开展了科普日活动。此次科普日活动主题为：“关注健康，为幸福生活加油”，结合学校实际和幼儿、家长、教师需求开展，精心组织、氛围浓厚，得到了幼儿、家长、教职工的广泛关注、积极参与及一致好评，取得了明显的活动成效，现将工作总结如下：

　一、领导重视，多方协作

　学校领导十分重视科普宣传周活动，主任主持召开科普活动小组会议，专门讨论和确定我校科普日宣传活动方案，并由园长负责对全校科普日的各项工作进行了布置。本次科普日活动由教师拓展到幼儿、家长；科普宣传的范围，由个人拓展到班级、家庭、全体幼儿；科普宣传的内容，由单一的知识宣传拓展到科学素养、科学能力的培养；使科普工作的形式和手段，由单一性拓展到多样性。

　二、活动丰富，精彩纷呈

　结合太仓市科普日活动“关注健康，共创美好生活“主题，我们创新思维，面向全体幼儿、家长、教师开展了丰富多彩、特色鲜明的科普日活动。

　（一）“国旗下讲话”，拉开科普日活动帷幕

　9月17日上午，在科教新城幼教中心的“国旗下讲话”中，主持人通过“爱护牙齿”的宣传，拉开了科普日活动帷幕。

　（二）多渠道宣传，推进科普日活动进程

　1。 召开专题讲座：

　（1）家长层面：9月15日，我园召开了幼儿家长会。保健老师向各位家长进行了《合理膳食知识》的讲座，通过观看视频、了解营养素的功能，膳食搭配的合理配比，幼儿园制定食谱的原则、方法，对新生家长进行一系列的幼儿饮食健康宣传活动。

　（2）教师层面：为普及健康理念，提高女教师的自我保健意识和健康水平，科教新城幼教中心南郊幼儿园于9月20日上午在多功能室举办了“关爱女性与健康同行”女教师健康知识科普讲座。全园女教师共同参与了此次讲座活动，张丹园长主持了讲座并介绍分享了讲座内容，并祝愿教师姐妹们健康、幸福一生。此次讲座从中医养生、食疗等角度对女性生殖系统多发病等的日常保健、治疗等进行了讲解，使教师们对子宫出血、乳腺增生等的预防、判断知识有了进一步的了解。

　（3）幼儿层面：9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼儿园邀请了南郊卫生院口腔科医生来园为小朋友进行了“爱护牙齿”的健康讲座，医生形象生动的讲解使小朋友们进一步了解了健康牙齿的重要性及保护牙齿的方法，并学习了正确刷牙的方法。

　2。现代媒体宣传

　我园通过家校路路通、幼教中心网站，加大对科普知识的宣传。

　（三）多通道参与，掀起科普日活动热潮

　1。变废为宝，低碳生活

　变废为宝不仅是幼儿教师心灵手巧的见证，更凸显出特有的专业智慧与技能。包装盒、饮料瓶、旧光碟、废报纸、碎布、泡沫、石子、树叶，都是老师眼里的宝贝，在她们灵巧的双手下，零碎布制成的“揪尾巴”、“飞盘”、易拉罐制作的“梅花桩”是孩子喜欢的户外游戏器材，活动区角琳琅满目的废旧物品极大地丰富了幼儿游戏材料，为他们带来无穷的乐趣，在创造、操作、游戏过程中，树立了废旧物品不是“垃圾”，也是有用资源的环境意识，减少了污染和浪费，使幼儿亲自然的情感逐渐转化为保护性行为，同时又能培养勤俭节约的好习惯。

　2。发挥创造，节能减耗

　发展从创新开始，为了更好地促进教师在生活中提高节能意识，共创美好生活。9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼儿园组织教师开展了集中的“节能小妙招”交流活动。

　活动中，老师们纷纷介绍了自己在生活和工作中的节能妙招：有关于打印机省墨省电的方法，有关于马桶双向抽水节水的方法，有关于空调节能的方法，还有关于电视机亮度调节省电的方法等等。作为全国科普日宣传活动之一，此次交流活动，，以“小妙招”为分享形式，旨在通过交流与分享，将能源科普带入教师生活与工作之中，带动起全园教师节能的小热潮

　3。挑战智慧，知识竞赛

　为了进一步增强教师的健康意识，我园开展了“健康知识竞赛”活动，全园31名教师职工参与了本次活动。通过健康知识竞赛，促进了教师对健康的关注，增加了教师健康生活的意识。

　三、工作扎实，成果显著

　我校今年的“科普宣传日”活动内容丰富、覆盖面广，涉及每个家庭，开展科普讲座3场，其他科普活动4次。在全体师生与家长的共同努力与共同参与下，增进了幼儿、家长、教师对科学知识的了解，加强了对健康生活、绿色生活的关注，家园携手，共同为幸福生活加油。

全国科普日征文3

　今年太仓市全国科普日的活动主题是“节约能源资源，共建绿色太仓”。我中心根据卫生系统的工作特点，高度重视，认真组织，紧扣主题，充分调动广大职工的积极性，开展了多种形式的宣传讲座和义诊咨询活动。

　9月18日，我中心组织部分青年医务工作者到我中心辖区内的敬老院，为孤寡老人及部分活动不便人员进行义务诊治同时免费测量血压，并对老人关心的健康问题进行了回答。

　9月20日，我中心又安排相关工作人员在人员密集地区进行了一次义诊咨询活动，宣传高血压等慢性疾病的相关预防保健知识。

　9月26日，我中心邀请疾控中心相关问题的专家，在岳王学校进行了一堂肺结核等相关传染病的科普教育活动。

　经过近一个月的活动，我中心深刻感受到广大人民群众对科普知识的渴求，也深感中心平时对相关知识普及的欠缺。在今后的工作中，我中心将继续开展此类活动，使之成为常态化，以满足人民不断增长的知识需求。

全国科普日征文4

　一、指导思想

　以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20xx年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想，在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。

　二、活动主题： “万众创新 拥抱智慧生活”

　三、活动口号： “低碳，我们在行动”

　四、活动时间 ：20xx年9月20—28日

　五、领导小组

　组长 ：王彬

　副组长： 杨宏齐

　组员： 池斌 王胜江 王宏 黄怀华 卢海燕 王振仁 单利民

　六、主要活动内容

　（一）前期活动安排

　1、横幅标题制作：“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。

　2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的.资料。

　3、相关活动摄影。

　（负责人：张x 9月18日）

　（二）具体活动

　1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式

　利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。

　（负责人：王胜江 时间：9月21日周一）

　2、分发科普日活动倡议书。

　从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用A3纸），在9月21日周一班会课上由班级组织学习，同时张贴教室。

　（负责人：池斌 时间：9月21日周一班会课）

　3、科普知识讲座

　利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。（负责人：杨宏齐 时间：9月21日周一班会课）

　4、动手实践——废旧物品与再生资源（九年级）

　（负责人：黄怀华 时间：9月25日前）

　在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。

　5、美好心愿 ——开放型低碳知识竞赛（八年级）

　（负责人：王宏 时间：第四周）

　收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。

　6、“节水在我身边”征文活动（七、八年级）

　（负责人：王振仁 时间：9月21日周一班会课）

　在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。

　7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。

　（负责人：卢海燕 时间：第四周）

　8、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级）

　鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等），广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。

　（负责人：单利民 时间：第四周）

　七、总结表彰

　1、学校作“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动小结。

　2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

　（负责人：杨宏齐 第五周）

　八、活动要求

　1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。

　2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

　3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

　4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。

全国科普日征文5

　按照关于全国科普日活动的统一部署，围绕“节约保护水资源、坚持可持续发展”的主题，扎实组织开展了一系列内容丰富、形式多样的科普活动，有效推进了居民科学素质建设。现将“全国科普日”活动总结如下：

　一、 精心组织，周密安排

　弘扬科学精神、普及科学知识是社区科普工作的出发点和落脚点。为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面，我们充分利用“全国科普日”这个有利的契机，制定翔实的活动方案开展科普展示活动，并成立了活动领导小组，由社区主任担任组长，配备专职工作人员负责科普工作，并以此为依托，在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区工作者和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队，构建了社区科普工作队伍、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。

　二、 营造氛围，开展活动

　在20XX年9月17日—23日，我们开展以“节约保护水资源，共建和谐科普新社区”的主题活动，在社区内展出了科普画报9份，将社区内科普宣传栏、科普资料更换一新；并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。如：以广播作为宣传媒介，每天下午广播节水小常识；以社区大课堂为平台，举办节约用水知识讲座，向社区居民宣

　传节约水资源的重必要性和节水小窍门，并以知识竞赛的形式积极组织社区居民互动，增强他们的节约意识，居民参与热情极高，现场气氛非常热烈。此次科普活动日活动期间，开展知识讲座4次，共计89人参加。并向社区居民免费赠送科普书籍共计80余册。

　同时，以科普活动日为契机，我社区开展水表检修活动周，社区科普志愿队进行入户排查居民水表使用情况，对损坏的及时予以维修和更换，对不会使用水表的用户及时辅导，居民家水管漏水的及时检修，真正做到全民节水。

　三、 工作扎实，成效显著

　科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果，为群众办实事、办好事，深受大家的普遍欢迎。社区通过知识讲座和各种活动，营造了健康和谐的氛围，提高了社区居民的科学文化素质和生活质量，为构建和谐社区提供了有力保障。

　今后，我们将继续加强学习、更新观念、创新科普形式 、丰富科普内容，使社区的科普工作走上科学、规范、公众化的轨道。我们坚信只要我们坚持不懈的努力，科学、文明、和谐新型社区的目标一定能早日实现。

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全名消防得到第一名,如何去写简报的标题

　在不断进步的时代，简报使用的频率越来越高，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。那么一般简报是怎么写的呢？以下是我为大家整理的学校开展消防安全演练活动简报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校开展消防安全演练活动简报 篇1

　为加强学校安全工作，增强消防安全意识，进一步培养广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防火逃生知识技能。11月10日，定襄县第二实验小学联合县消防大队消防官兵进行了火灾安全疏散演练活动。

　上午10点15分，校园内突然响起警报声，全校师生迅速作出反应，班主任老师第一时间指挥班级学生撤退，教师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任清点人数，并层层向上级汇报，不到两分钟，学校二千多名师生全部安全疏散完毕。

　随后，县消防大队消防官兵为学生现场上了一节生动的消防课，消防官兵现场向学生讲解火灾逃生的法宝，向学生发放预防火灾书籍，并现场模拟消防安全通道。通过举行此次演练，增强了师生们的消防安全意识，让学生们明白火灾如何逃生，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。

学校开展消防安全演练活动简报 篇2

　为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实教育局文件《关于在各县学校组织开展安全知识宣传和消防应急疏散演练活动的通知》有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生于20xx年1月22日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时1分10秒，演练取得圆满成功，达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性，现将活动情况总结如下：

　一、领导重视，演练活动组织到位。

　为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参与，学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、班会、课间操进行动员，明确各自的职责要求，班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增强消防安全意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发事件的能力。

　二、筹划缜密，演练方案安全可行。

　为了确保消防安全疏散演练顺利进行，学校政教处拟定了“元门乡中心学校消防安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

　三、师生参与，演练效果呈现良好。

　1月22日下午，班主任和疏散老师各就各位，广播响起报警消防信号，学生在老师指导下用手捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班班长马上清点人数，报告主任。然后各班在操场集合，王燕燕校长就此次疏散演练的成功和不足做了总结：此次活动，学生从教室撤离到操场安全区只用了约1分10秒，演练按方案进行，整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。

　四、取得的成效

　1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

　2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。

　3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

　4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

学校开展消防安全演练活动简报 篇3

　为了进一步提升学校应对火灾及安全疏散的能力，强化师生的防火防灾意识，预防和减少火灾事故发生，广厦小学开展了消防安全培训及应急逃生演练。

　在急促的警报声中广厦小学全体师生开始了消防疏散演习。班主任按各自的分工，以班级为单位，分区域、分方向、分楼层、按照规定路线，向各个教学楼的疏散出口引导所有学生进行安全疏散，同学们双手捂嘴，弯着腰，井然有序的按照疏散路线快速撤离到操场。3分钟后，近600余名师生全部集中到操场中央，随后各班级清点人数，确保全体人员全部疏散至安全地带。此次演练从开始到结束都有条不紊地进行，整个过程前后衔接连贯，未造成混乱场面，成功快速地疏散了全体师生，取得了预期效果。

　此次消防疏散演练活动，有效加强了师生们消防安全意识，进一步提高了师生们的自我保护能力和消防安全观念，为努力营造“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的浓厚氛围起到了积极的作用，为构建平安和谐社会奠定了扎实的消防安全基础。

学校开展消防安全演练活动简报 篇4

　“呜——”一声急促的警报过后，只见教学楼上空腾升起**的浓烟，紧接着，一股刺鼻的烟味肆意飘散……可别慌乱，这是育才小学为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识，进行的一次消防疏散大演习。

　只见同学们一边用毛巾捂住口鼻，一边迅速地排好队，在老师的指挥下弯着腰，分成左右两列有序地下楼，仅仅只用了2分钟时间，全部学生顺利撤离。回头望望浓烟笼罩中的教学楼，不少学生庆幸“总算‘逃’出来了” ！

　紧张的逃生演习刚结束，同学们一起聆听了精彩的消防知识讲座。江警官向大家介绍了火灾发生时应有的常识：如正确拨打119电话、大声呼救、如何使用灭火器等。接着便是灭火演习，只见消防叔叔先拔掉保险销，然后把灭火孔对准着火点，用力压下开关 ，动作干净利落，瞬间熄灭了熊熊大火，看得同学们是惊叹连连。

　这次演习活动，告别了纯粹的书本教育方法，让同学们全方位的体验了火灾发生的过程，在实践中学习消防安全知识，并具备自救互救的能力。

学校开展消防安全演练活动简报 篇5

　12月14日下午，绿梅学校举行了消防演练活动，全校师生共同参与了这次演练。

　这次演练，主要是向同学们演示如何灭火，如何在火灾中逃生。遇到有火情时，我们需要用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰前进。火情大时，更需要匍匐前进。演练活动中，全校师生认真对待，警报一响，以最快速地速度，有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻，弯腰前进。

　在之后的灭火演练中，教师代表进行了示范。演练结束，各班学生在班主任的指导下进行消防知识学习，认真参观、学习了消防知识展板，了解了如何安全使用火、怎样在高层进行逃生的知识。

　安全意识从校内学习，从学生抓起。这次的消防知识普及活动，就是通过安全知识、安全意识教育，提高学生安全用火、自主逃生的能力。

学校开展消防安全演练活动简报 篇6

　为了严格落实教育局关于开展每月一次安全演练活动的`要求，增强全校师生安全意识和面对灾害时的应急能力，根据119消防安全月的活动安排，结合我校实际情况，学校于11月28日开展了消防安全疏散演练活动。现将活动情况总结如下：

　一、领导高度重视、准备充分

　为保障演练活动安全有序，学校制定了科学严谨的演练预案，成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设协助指挥小组、救护小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组，确保了演练的准备工作科学有序。

　二、演练节奏紧凑，各部门合作默契

　紧随着警铃声响起，总务处立即燃放白色预警烟雾，在校园内营造了“火灾现场”的氛围。各工作小组、各点位的工作人员迅速到位，各班级反应及时，同学们用毛巾捂住口鼻，俯身快步离开教学楼，在班主任及任课老师有序的组织下迅速撤离至安全地带。

　三、演练过程安全有序，效果明显

　演练过程中，全体师生积极配合，合理应对，服从指挥，有条不紊地进行疏散，在最短的时间内，安全有序、镇定快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时2分58秒。xx副校长对本次消防安全疏散演练进行总结点评。他肯定了演练的快速有效，但也提出了几个问题，有部分学生用餐巾纸代替毛巾，还有几个学生在撤退的时候不严肃，说说笑笑，希望在下次演练的时候同学们能够继续高度重视，真正树立安全防范意识，提高安全防范能力和应对灾难的逃生能力。

　演练结束以后，全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示，同学们兴趣浓厚，认真观看灭火步骤，牢记灭火要领，最后，现场挑选出6位初中男生进行了灭火体验，他们迅速有效地完成灭火，基本掌握灭火本领。

学校开展消防安全演练活动简报 篇7

　火是无情的，在你的周围，你肯定会看见一幕幕悲惨的情景：大火像一个恶魔疯狂地吞噬着人们的家园，那一声声惨叫，那一堆堆灰烬，那一个个废墟，是多么令人触目惊心啊！

　每一天，我们总是把消防安全挂在口中，但是，你真的做到了吗？消防安全虽然说起来简单，但是，做起来很难，有许多人，因为没做到消防安全，而造成了惨重的代价。

　在几年前，我正在上班，就在我那厂附近，那家厂是做塑胶的，里面有好多泡沫，因为有人把烟头随便乱丢，引起整个仓库着火，后来消防员便到了，在半个多小时的救火行动中，火势终于小了下来。又过了一个多小时火终于停了，而被困在房子里的人也被救了出来。当我知道了这场救火行动后，我想如果我们没有做到消防安全的话，不仅麻烦了消防员，还害了自己，所以，我们一定要做好消防安全的工作。

　那么我们应该怎么使这一切尽量不发生呢：那就是防火，首先，我们应该小心火种，用完火后，应将火及时灭掉，我们不能带一些易燃品进入公共场所。例如：乘飞机，火车，在仓库等，我们更不能去玩火。例如：有的小孩喜欢在过年时放鞭炮，本来是高高兴兴的，结果不小心伤到自己，那这真是乐极生悲了。还有些大人吸完烟后一定要把烟头火星弄灭。我相信，只要你不去惹它，它也不会烧伤你或使你的财产毁于一旦的。所以，在平时我们不防亲自去了解一下关于防火的知识，增长防火意识，学习一下火中逃生的知识，说不定将来还派上大用处呢！

　如果，我们每一个人都做到消防安全，那么，我们的家园将更美丽。

学校开展消防安全演练活动简报 篇8

　自从人类社会诞生以来，火的力量就给人们带来了深刻的印象：照明，取暖，烧饭……几乎样样都有它的功劳，它让我们在黑夜里有了光明，在寒冬里有了温暖。但是，有时无情的大火也会烧塌房屋，伤及无辜的性命，一次又一次给我们带来灾难。因此火既有它的好处，也有它的坏处。

　近年来，火灾越来越多，牵扯到的人命也越来越多。比如说在2012年5月27日零时发生在蓝天幼儿园的火灾事故就造成了幼儿两死三伤，事故原因初步认定为是蚊香点燃易燃物所致的。

　那么，火灾是怎样形成的呢？一般来说，形成的条件有三个：可燃物，空气，还有就是火源了。火源有时是被人们随地丢弃的烟头，也有时是热量散发不出去，而摩擦出来的火花，还有时是小朋友把火当成玩乐的工具，在不知不觉中造成了的火灾。其实火是无辜的，只是我们人类的使用不当，才造成了许许多多的火灾。因此，在日常生活中我们要善用火，巧用火，而不是用火来玩耍，这样只会引发更多的灾难。

　但是，有时我们还是避免不了火灾的发生。所以说我们必须学会怎样在火灾时进行自救。对于我们熟悉的环境，例如家和学校，要明确知道楼梯、安全出口的位置，一旦火灾发生，我们要立刻拨打火警电话"119", 而且应迅速判断逃生通道是否畅通，疏散楼梯是否被烟封锁，否则一味地向下冲，则会适得其反；起火后，如果被大火困在楼内无法脱身时，要用水沾湿毛巾或折叠的衣服，阻挡烟气浸袭，耐心等待救援，大火伴着浓烟腾起后，应在地上爬行，不要直立行走，避免呛烟和中毒。

　珍惜生命，远离火灾，让我们共同行动起来，做一个防火灾的小卫士！

今冬明春消防安全工作简报（通用5篇）

全名消防得到第一名,如何去写简报的标题 如下1、消防多一份责任，生活少一份疏忽！

2、家家防火，户户平安。

3、一人惹火，众人遭殃。

4、火灾无情，防火先行。

5、努力建设一个强大的现代化的特别能战斗的`消防部队。

6、明确单位消防责任，实行严格管理。

7、誓让消防腾飞，奔向小康社会。

8、执法为民立警为公。

9、强化消防宣传，普及消防知识。

10、坚持科技发明，掌握科学技术，争当科技先锋。

11、防火思想松一松，火灾事故攻一攻。

　今冬明春这段时间气候干燥容易引发火灾，需要重视消防安全工作总结，相关的工作简报怎么写?下面是由我为大家整理的“线上教学工作总结与反思(通用5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　篇一：今冬明春消防安全工作简报

　为切实做好冬春火灾防控工作，全力防范化解各类消防安全风险。连日来，xx市消防救援大队通过检查指导、加强宣传、深化演练三个方面突出工作重点，有序推进冬春消防安全排查整治活动。

　 紧盯重点严密排查

　针对当前火灾形势，大队认真研究分析辖区冬季防火工作面临的形势、存在的问题，通过采取线下实地检查和线上远程指导相结合的形式，抓实抓牢人员密集等重点场所、风险环节隐患整治。严查疏散通道堵塞、安全出口封闭、消防设施损坏、违规用火用电、电动车楼内充电存放等风险隐患。针对存在的问题，大队依法严肃查处打击各类消防安全违法违规行为，分行业、分场所建立消防安全隐患问题清单，分析风险特点，提出意见建议。

　 强化宣传提质增效

　大队以消防宣传"五进"为主线，准确把握不同场所、不同区域火灾防范特点，全方位普及消防安全常识。充分利用进单位、进社区宣传、讲解等方式做好消防安全知识的宣传教育，发动消防志愿者发放消防安全知识应知应会宣传手册，普及安全用火、用电等常识和逃生自救知识，做到家喻户晓，深入人心，不留死角，营造全民消防安全氛围，为做好冬季防火工作打下坚实基础。

　 深化演练强化战备

　大队牢固树立“防消合一”的综合意识，在加大防火监督力度的同时，进一步夯实执勤消防站的“六熟悉”工作，对重点场所、重点部位、周边环境等进行摸排，全面掌握单位建筑结构、消防设施、进攻路线等情况，及时完善预案，确保处置对策的针对性和有效性，从而发挥“防”与“消”最佳整体工作效能。同时，大队开展车辆器材装备大检查，使器材装备和车辆时刻处于良好战备使用状态，最大限度发挥装备在灭火抢险救援中的效能。

　下一步，xx市消防救援大队将持续深入开展冬春火灾防控督导检查，建立长效联合执法机制，确保消防安全形势持续平稳。

　篇二：今冬明春消防安全工作简报

　12月x日，xx实验小学组织全体教师在一号会议室召开了“今冬明春火灾防控隐患排查”安排部署专题会，会议由办公室主任xx主持，由分管安全副校长xx组织学习文件精神，并就抓好我校“今冬明春火灾防控”工作做了详细的安排和部署。

　12月x日下午，在安全办公室的统一安排下，该校全体管理人员对学校用火、用电情况及各教室、办公室及各功能室等重点部位以及各类教学设施设备进行了一次“今冬明春火灾防控”隐患大排查，重点查看学校用电线路是否破损、老化、连接松动，有无私拉乱接电线、违章使用电器等违章用火、用电情况。经排查，该校部分教师将火盆、电炉、鸟笼等取暧设施带到办公场所，存在安全隐患，要求各教师立即整，取得了不错效果!

　安全无小事，责任重于泰山。学校的安全是我们的共同心愿，这将直接关系到每个家庭的幸福和社会的稳定。在以后的工作当中，我校将把消防安全工作放在突出位置，进一步加强管理和防范，让每一位师生都能充分认识到消防安全工作的艰巨性和长期性，同时也要加强学校安全工作的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，进一步落实安全责任，切实做好消防安全防范工作，让学校成为全体师生及家长朋友们心目中最安全、最放心的地方!

　篇三：今冬明春消防安全工作简报

　冬季是火灾易发季节，为了增强学生的消防安全意识，防患于未然，12月x日，我校组织开展了今冬明春消防安全主题班会活动。

　我校是一所完全中学，从初一到高三，共6个年级。课前，各班主任结合班级学生年龄特征及认知规律，认真备课，精心选材，制作PPT课件;课堂上，积极针对海南冬季的湿冷等季节特点对学生进行防火安全教育，强调了防火的重要性，以及当发生火灾后如何自救等。通过课件播放火灾视频，讲解安全用电知识，使学生明白了常见火灾的预防、如何安全用电和自救逃生的基本知识。

　除此之外，还特地加强对学生的防流感教育工作，要求学生多注意冬季的流感等传染病的防治，讲究个人卫生，注意保暖等。

　为继续强化今冬明春消防安全教育活动的宣传教育内容，我校将积极采取校园广播、国旗下讲话、宣传栏等方式强化消防安全教育，形成消防安全管理常态化，最大程度地增强师生的消防安全意识，提高师生安全用电的自觉性，有效避免火灾事故的发生。

　篇四：今冬明春消防安全工作简报

　根据xx市今冬明春火灾防控工作部署，认真吸取全国近期典型亡人火灾事故教训，切实加强xx区今冬明春及复工复产期间消防安全工作，确保辖区火灾形势持续平稳，20xx年x月x日，xx区区委常委、常务副区长xx带领区应急管理局、消防救援大队开展今冬明春消防安全检查。

　期间，检查组一行先后深入xx液化气站、xx商城、xx木材家具厂等重点单位，听取了各单位消防安全工作汇报，重点就消防安全管理、消防设施设备、电气线路敷设、安全出口及疏散通道、用火用电用气、防火检查巡查、消防安全“四个能力”等进行检查和询问，针对检查发现火灾隐患和消防安全违法行为，执法人员依法下发《责令改正通知书》，要求单位严格落实整改措施。

　就做好当前消防安全工作，xx常务副区长要求，一是思想认识要到位。各单位负责人要深刻认识火灾事故的危害性、火灾隐患的危险性，全面加强对本单位消防安全工作的管理。二是隐患排查要到位。要持续推动完善防火分隔措施，严格火电油气管理，保障疏散通道畅通，禁止违规住人，找准风险点和薄弱环节，真正做到精准防控，切实保障辖区人民生命财产安全。三是责任落实要到位。要切实构筑严密的火灾防范责任、措施、制度体系，以最严标准、最高要求、最细措施发现整改各类消防安全隐患，打击各类消防安全非法违法行为，坚决确保火灾形势持续稳定，以实际行动和实际成效确保人民生命财产安全。

　篇五：今冬明春消防安全工作简报

　为切实做好xx中心小学师生员工冬季取暖安全工作，确保师生员工安全，维护学校正常的教育教学秩序，给全体师生提供一个安全的工作、学习、生活环境，根据《xx市教育局关于做好全市师生员工冬季取暖安全工作的通知》精神，结合xx中心小学校自身实际，近日，xx中心小学开展了冬季取暖安全教育活动。

　在活动中，xx校长利用周一升旗仪式对全校师生进行了冬季取暖安全集中宣传教育，他要求：冬季取暖安全要牢记。冬季，取暖安全是农村安全管理的头等大事。近几年，每年都有煤气中毒事故的报道。血的教训给我们敲响了警钟。作为我们是一所农村学校，同学们更应提高警惕，在家取暖(烤火、烤电)时要避开周围有无可燃堆积物，在室内取暖要保持室内通风，空气流畅，不得闭塞。晚睡时更不得将取暖的火炉、电烤炉燃烧起入睡，容易引发一氧化碳中毒及窒息死亡，得应该熄灭电烤炉，熄灭烤火炉，最好不要将这些取暖设施放在卧室里。另外正确使用电热毯睡觉前将电热毯插热，睡觉后要断掉电热毯的电源，防治触电事故的发生。另外，学校还通过召开冬季取暖安全工作部署会、开展冬季取暖安全教育主题班会、印发冬季取暖安全告家长书、QQ群和微信群等多种形式进行宣传教育。

　通过此次冬季取暖安全教育活动，进一步提高了师生员工的冬季取暖安全意识，丰富了广大师生安全防范方面的知识，为进一步创建平安校园、和谐校园打下了良好的基础。

关于“幼儿园消防演习简报”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！