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开头:每一场学研学旅行,都是为了更好的学习,更加坚定我们的基础,只有这样,才能让我们在锻炼中努力学习,在锻炼中获得人生当中,更多的成长!
结尾:努力的成长能够坚定我们的基础,努力的研学旅行能够坚定我们的信心,相信所有的旅行都给我们带来沿途美丽的风光,作为一名中学生,我始终悟出一个道理,应该让自己努力的学习,应该让自己以他们为骄傲。
发展
各地积极探索开展研学旅行,部分试点地区取得显著成效,在促进学生健康成长和全面发展等方面发挥了重要作用,积累了有益经验。
但一些地区在推进研学旅行工作过程中,存在思想认识不到位、协调机制不完善、责任机制不健全、安全保障不规范等问题,制约了研学旅行有效开展。当前,我国已进入全面建成小康社会的决胜阶段,研学旅行正处在大有可为的发展机遇期,各地要把研学旅行摆在更加重要的位置,推动研学旅行健康快速发展。
二年级研学之旅写法如下:
1、我的研学旅行体验:描述你参加过的一次研学旅行,包括目的地、活动项目和所获得的学习和成长经历。
2、发现新世界:介绍你去过的某一地方,包括所参观的景点、印象深刻的活动项目和所学到的知识。
3、手工艺之旅:描述你参加的手工艺研学活动,包括学习的技能和体验的过程。
4、科技之旅:介绍你参加的科技研学活动,包括所学到的知识和参观的科技设施。
5、社区服务之旅:描述你参加的社区服务研学活动,包括所提供的服务和对社会的贡献。
6、文化遗产之旅:介绍你参加的文化遗产研学活动,包括所参观的景点、了解的文化知识和所感受到的文化氛围。
7、城市考察之旅:描述你参加的城市考察研学活动,包括所参观的城市规划、交通状况和环境保护等方面的知识。
8、自然探索之旅:介绍你参加的自然探索研学活动,包括所发现的自然奇观、所了解的知识和所体验到的自然美景。
作用
1、研究性学习是一种实践性较强的教育教学活动
和现有的学科教学不同,研究性学习不再局限于对学生进行纯粹的书本知识的传授,而是让学生参加实践活动,在实践中学会学习和获得各种能力。当然,这里的“实践”的含义不仅是指社会调查,收集资料,它还包括选题,制定研究计划,到大学、科研机构请教专家学者,撰写研究报告等一系列的过程。
2、研究性学习强调知识的联系和运用
研究性学习和以往的兴趣小组、奥赛训练不同,它不仅是某一学科知识的综合运用,更是各个学科知识的融会贯通,如“节水洁具的设计”就至少需要数学、物理两个学科的知识。
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